Всемирное наследие человечества
Цель дисциплины: овладение студентами современными знаниями об особенностях всемирного наследия человечества как одного из основных феноменов современной цивилизации и в этом качестве как важнейшего средства традиционного воспитания.
Задачи дисциплины:
- освоение базовых знаний об истории формирования феномена наследия и методологии его изучения
- формирование базовых познаний о природном наследии, его многообразии и его связях с культурным наследием
- формирование базовых познаний о культурном наследии, его многообразии и его структуре (материальное и нематериальное, их проявления)
- изучение концептуальных основ педагогического наследия человечества как феномена нематериального культурного наследия
- освоение базовых знаний о географии всемирного наследия человечества, его охране и использовании в интересах устойчивого развития стран и народов.
Структура лекционного курса (рабочая версия):
I. Общие вопросы изучения феномена наследия
I.1. Феномен наследия: история формирования
I.2. Природное наследие и развитие
I.3. Культурное наследие и развитие
I.4. Нематериальное культурное наследие
II. Специальная часть
II.1.Феномен педагогического наследия
II.2.Педагогическое наследие в мире
II.3.Педагогическое наследие России
III. Региональная часть: Наследие в странах мира
III.1. География всемирного наследия
III.2. Швеция
III.3. Нидерланды
III.4. Швейцария
III.5. США
III.6. Австралия
III.7. Япония
III.8. Китай
III.9. Страны ближнего зарубежья России
III.10. Россия
IV. Роль и место наследия в обучении и воспитании учащихся
Задачи дисциплины:
- освоение базовых знаний об истории формирования феномена наследия и методологии его изучения
- формирование базовых познаний о природном наследии, его многообразии и его связях с культурным наследием
- формирование базовых познаний о культурном наследии, его многообразии и его структуре (материальное и нематериальное, их проявления)
- изучение концептуальных основ педагогического наследия человечества как феномена нематериального культурного наследия
- освоение базовых знаний о географии всемирного наследия человечества, его охране и использовании в интересах устойчивого развития стран и народов.
Структура лекционного курса (рабочая версия):
I. Общие вопросы изучения феномена наследия
I.1. Феномен наследия: история формирования
I.2. Природное наследие и развитие
I.3. Культурное наследие и развитие
I.4. Нематериальное культурное наследие
II. Специальная часть
II.1.Феномен педагогического наследия
II.2.Педагогическое наследие в мире
II.3.Педагогическое наследие России
III. Региональная часть: Наследие в странах мира
III.1. География всемирного наследия
III.2. Швеция
III.3. Нидерланды
III.4. Швейцария
III.5. США
III.6. Австралия
III.7. Япония
III.8. Китай
III.9. Страны ближнего зарубежья России
III.10. Россия
IV. Роль и место наследия в обучении и воспитании учащихся
- Teacher: Мазуров Юрий